Реформа школьного образования – это процесс изменения системы образования и ее норм.
Школьная реформа образования подразумевает несколько нововведений, которые применяются в образовательном процессе. Реформа подразумевает увеличение общего уровня образования учащихся по принципу смены методик образования и способа их применения. Если рассматривать данный вопрос со стороны постсоветских стран, то реформа будет направлена в первую очередь на приближение системы образования к общеевропейским стандартам.
Таким образом, в школах практикуется ввод 12-годичного цикла образования, введение единого государственного экзамена и развитие многоуровневого высшего образования. Введение подобных стандартов происходит постепенно с учетом всех общеобразовательных норм. Дело в том, что изменения также требуют подготовки со стороны законодательных и исполнительных органов, в частности преподавательского состава, администраций школ и других участников образовательного процесса.
Введение 12-летнего школьного образования происходит путем расширения программы, дополнения новых тем в программу обучения и более углубленное изучение ранее изучаемых тем. Введение единого государственного экзамена послужило основой для уменьшения коррупции в образовательных учреждениях, увеличения объективности оценивания знаний учеников и абитуриентов, а также упрощение приема учеников в средне-специальные и высшие учебные заведения. Развитие многоуровневого высшего образования подразумевает подготовку студентов двух рангов: бакалавр и магистр. Бакалавриат необходим для удовлетворения спроса на специальные кадры, необходимые для работы в определенной сфере, в свою очередь магистратура готовит научно-образовательные кадры высшего эшелона.
