Проявлять особый интерес к его предмету; естественно, изучать его; посещать все лекции и семинары; быть внимательным и обходительным.
Но, в нашей жизни все – относительно, поэтому каждый из выше приведенных параметров также является относительным. Итак, начнем с того, что действительно неопровержимо. Посещение лекций и семинаров. Второе, это вполне понятно, так как с помощью именно семинаров можно получать оценки, баллы, которые потом учитываются на сессии, поэтому их посещении – не оговаривается. Что касается лекций, то многие студенты их игнорируют. И это не правильно. Их обязательно нужно посещать, в этом, как раз, и проявляется «интерес к предмету». Вы показываете тем самым свое уважение к преподавателю, к его предмету. Только, если вы на лекции постоянно разговариваете и занимаетесь посторонними делами, то такое уважение и внимание совершенно никому не нужно. Постарайтесь, если так уж тяжело писать лекцию, хотя бы, слушать ее. А когда лектор обращается к аудитории с вопросом по лекции, постарайтесь ответить. Что касается изучения предмета. Естественно, вам это нужно, во-первых, потому что здесь, в ВУЗе, вы затем и находитесь, чтоб получать знания.
А во-вторых, вы не сможете без, хоть каких-то, знаний сдать экзамен. Но, учить предмет можно по-разному: углубляясь во все детали и разделы или овладевая основными параграфами, выучив азы. В обоих случаях, преподаватель оценит ваше старание, но, конечно, первое будет приоритетным. И последнее «быть внимательным и обходительным» – это касается элементарного воспитания, правил этикета. Лесть и лицемерие чувствуются сразу и никому не нужны, но простые правила поведения воспитанного человека в обществе нужно выполнять (здороваться, пропускать дорогу, уступать место, уважительно обращаться, приходить в достойном, опрятном виде).